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一流学科需要一流人才——访电气与电子工程学院常务副院长李庚银

作者:吴素华     供稿单位:党委宣传部      发布时间:2013-08-22     浏览次数:

        记者:学校教代会提出要积极实施“大人才”发展战略,您认为这一战略和以前的“人才强校”战略是一种什么关系?
  
        李庚银:其实早在世纪初,学校就充分认识到人才对于高水平大学建设的重要性,在“十六字”方针中提出了“人才强校”的战略。十几年来,学校一直高度重视人才队伍建设,吸引了一批学科带头人并凝聚成创新团队,使学校成为人才培养和聚集的高地,推动了学校的快速发展。但是随着大学对高层次人才的渴求越来越强烈,人才的多少、优劣成为决定学校能否实现高水平大学建设梦想的关键性因素,因此学校在继承“人才强校”战略的基础上,进一步加强人才队伍建设,提出“大人才”发展战略,从战略布局、思想理念、队伍建设以及实施力度上有了进一步的发展和升华,是我校在建设高水平大学过程中对人才工作的再思考、再认识、再发展而后采取的新举措,这将调动全体教职员工建功立业的积极性、主动性、创造性,形成“人尽其才、才尽其用、人人能够成才”的良好局面。
  
        记者:您认为,电气学院在建设一流学科的过程中面临的最大问题是什么?
  
        李庚银:电气学科作为学校传统优势学科,一直以来都很重视人才工作,培育出不少高层次人才,努力营造宽松、宽容、宽厚、和谐的氛围,让各级各类优秀人才能够脱颖而出,同心协力共同推动学科的持续发展。与此同时,学院也一直在思考一些问题:我们和一流学科的差距在哪里?如何才能真正跻身于一流学科行列?对于我们学院和学科而言,和一流大学的差距主要体现在师资队伍的平均水平上,这关键在于要有一流的思维和环境。一流大学的成功除了在于拥有一流的教师队伍,更在于拥有适合人才发展的环境,能够为有创新思维的教师与有创新潜质的学生提供相互激发的创新环境。每个教师都主动地要求发展,学院的责任就是为他们的成长争取和创造尽可能好的条件支撑和制度保证。
  
        也就是说,建设一流的电气工程学科的关键,在于建设一支与一流学科相适应的师资队伍,造就一支由学术领军人才、优秀学术带头人、学术骨干和创新团队组成的教师队伍,组建创新团队,不断提升师资队伍的整体水平和素质;在为人才的发展提供良好外部环境的同时,重视人才和学科团队相配合的软件环境,努力营造团结、紧张、严肃、活泼的学术研究环境;努力构建一个吸引、稳定、集聚高层次人才和充分发挥其作用的文化氛围,这种良好的氛围是十分重要的。
  
         记者:在您看来,建设高水平大学,电气学院承担着什么样的责任?
     
         李庚银:电气学科作为学校创立最早的学科,经过五十多年的发展,云集了杨以涵、杨奇逊等一批大师级的学术领军人物,以及崔翔、肖湘宁、李成榕、张建华、毕天姝等中青年学术骨干,形成了富有创新活力的教师梯队,书写了学校发展史上的一个个奇迹,比如第一个国家重点学科、第一个教育部创新团队等,是学校综合实力比较强的优势骨干学科,是高水平建设的重要力量。
  
       我认为,对于社会经济快速发展的中国,大学的高水平必须体现在服务国家发展重大关切、重大战略上面。近年来,学院通过各种渠道,积极参与国家重大科研项目和国家重大战略工程建设,把服务国家能源战略需求作为学院的重大责任和使命,以此凝练方向并形成了优势,在大电网的控制与保护、智能电网、新能源的开发与利用等研究领域取得了重要成就,为学校赢得了良好的社会荣誉和发展良机。尤其是,在当前能源枯竭和环境危机的大背景下,如何加速发展和利用好新能源成为中国亟需解决的重大现实问题。学院勇于承担国家重大技术难题,围绕规模化新能源的接入、输送和消纳等制约新能源大规模发展的核心共性难题,汇聚了包括清华大学、华中科技大学、天津大学、重庆大学、浙江大学及中国电力科学研究院等一流大学和科研院所的知名专家学者,以“智能电网协同创新中心”为平台,组建高水平创新团队,建设国家级的科研基地和平台,努力培养高水平创新人才,为学校高水平大学建设提供强力支撑,为国家能源电力事业的健康发展献计献策。
  
        一流的大学需要一流的学科。电气学院作为学校的老牌学院,电气学科作为学校的传统优势学科,在高水平大学建设的过程中自应首当其冲,努力锻造一流的人才队伍,为早日建成一流学科奠定基础。
  
        记者:电气学院将如何落实“大人才”发展战略?
  
       李庚银:近年来,电气学院虽然在人才方面做了一些工作,但是离一流学科建设对人才的需要还有差距,为此,电气学院和国家重点实验室密切配合,初步制定了电气学院的人才工作总体规划,即围绕主要研究方向有目的地引进和培养高端人才,通过采取主动措施加快现有人才的成长过程,以便在与其它高校竞争中占有优势地位,进一步推动重大科研项目取得高水平成果。
 
       具体包括三个方面:一是高端人才引进和培养计划。根据目前的主要研究方向,包括面向国内外科研单位引进和自我培养“千人计划”入选者、国家杰出青年基金获得者或长江学者特聘教授、国家高层次人才特殊支持计划入选者等。针对现有领军人物在重点项目、科研用房、平台使用和人员配备等方面优先考虑,确保相关团队能够集中精力,聚焦科研任务,保障项目顺利实施,并尽快运作产生高水平成果。二是青年人才培养计划。根据学院和实验室具体情况,选拔一批有发展潜力和培养前途的青年教师列入重点培养计划,进行重点扶持和培育,着力培养后备人才,并积极创造条件,鼓励或推荐列入计划的青年教师主持国家层面的重大项目或重大项目课题,发表高水平学术论文,申报高层次人才支持计划,策划高水平科技奖励,参与有重要影响的国际国内学术组织和会议等。积极推荐或出资将列入计划的年轻教师送到国外知名大学的学术大师处与其进行合作研究,培养国际化的视野,在更高的层次积累学术声誉。三是营造良好的文化氛围。努力加强学院的文化建设,促进学院内部的学术交流和学术研讨,推动学科交叉融合发展,取得具有原创性的科研成果。同时,全面关心人才的成长,帮助人才解决实际困难,为人才提供周到服务,让渴望人才、尊重人才、爱惜人才、服务人才成为学院的风气和时尚,增强人才的向心力和凝聚力。“大人才”发展的重点最终归结于使我们引进的高层次人才尽快融入学院和实验室的整体环境,使其尽快地发挥作用。
  
        记者:不久前,电气学院一次性引进了两名国家“千人计划”专家,他们的加盟将对学科发展起到什么样的作用?
  
        李庚银:多年来,电气学院培养了不少高层次优秀人才,但是相比之下,我们在高端人才引进上做得还不够。今年,在学校领导的支持和有关部门的共同努力下,我们在这方面取得了突出的成绩———国家“千人计划”特聘专家王海风、黄永章两位教授全职加盟我们学院和国家重点实验室的教师队伍,这是电气学科人才队伍建设的一大飞跃,也将为学院“大人才”发展战略增添浓墨重彩的一笔。
  
        王海风、黄永章教授一直站在国际最前沿开展相关领域的研究工作,取得了突出的学术业绩,都是本领域的国际知名专家。他们的加盟,对于电气学院和新能源电力系统国家重点实验室,乃至学校站在国际前沿开展相关研究工作、组建一支在国际上有重要影响力的研究队伍、最终取得理论和技术上的重大突破具有至关重要的作用,将对电气学科的发展及学校的国际化战略产生重要的推动作用。
  
        学院和国家重点实验室将为两位教授在凝练研究方向、提供科研平台、组建研究队伍、申报科技项目、组织科技奖励等方面给予最大的支持和协助,为他们做好服务工作,使他们在这里感受到“家”的温馨,并尽快和我们的研究方向融为一体,让他们拥有充分发挥才智的空间。
  
         人才是第一资源。电气学院始终把人才工作作为学科建设的首要任务,海纳百川汇聚高端人才,努力营造良好和谐的人才发展环境,用一流的人才建设一流的学科,脚踏实地地为建成高水平大学和一流学科而不懈努力!

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