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保定校区以作业检查为抓手促进课程规范及教风学风建设

作者:杨红霞     供稿单位:教务处      发布时间:2013-06-18     浏览次数:

 

本网保定讯:近日,保定校区组织督导组结合核心课程建设工作,对学生作业情况进行了抽查,重点检查了教师布置作业状况、学生完成作业的认真程度及教师对作业的批改情况。教学督导对每份作业均给出具体评价意见,并选出优秀作业进行广泛的示范和交流。教务处利用校园网搭建了一个优秀作业展示平台,从优秀作业中选取部分内容进行扫描并进行网上展示,供广大师生浏览、借鉴学习。

学生学习的目的,不仅是获取知识,更重要地是要培养观察、记忆、思维、想象、创造、表达等方面的能力,这些能力的培养离不开作业训练。学生作业情况既能反映课程教学基本规范,又是教风、学风好坏的重要体现。

学校历来重视从细微处入手狠抓教风、学风建设。保定校区结合核心课程建设工作,连续4个学期对学生作业情况进行了抽查,两年来,共计抽查作业1267份,涉及教师134位,课程101门。作业抽查安排在每学期期中,作为教风、学风专项督查的一项重要内容。作业抽取方式由教师随意提交到教务处根据选课名单随机抽取产生,比较真实地反映了教师批改及学生完成情况。教务处负责将每学期督导评价意见及时反馈给各院系,各院系针对检查发现的问题,利用教研法的时间,围绕作业量多少、批改作业规范、不同性质(类型)课程其作业如何体现课程特色等问题展开讨论。从学生作业的布置、检查、评价、改正等环节入手,加强对学生学习的管理,促进学风建设。

四个学期下来,作业检查结果越来越好,教师批改和学生作业完成情况都有很大改进,确实达到了促进教学规范及教风、学风建设的目的。随着首轮“433核心课程建设”阶段任务的完成,教务处将认真总结经验,将其推广到更多的课程。

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