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校本科教学督导组赴上海复旦、东南大学考察调研

作者:刘郁     供稿单位:教务处      发布时间:2011-10-26     浏览次数:

近日,教务处组织校本科教学督导组部分成员赴上海复旦、东南大学两所高校开展本科教学督导工作的专题考察调研。在东道主的精心安排下召开了对口交流座谈会。   

本次调研考察,是教务处为适应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,以及北京高等教育改革发展的新形势,坚定教学改革步伐,不断提高我校教育教学质量而采取的一个重要举措。此次调研的目的是,通过在兄弟院校考察了解,学习借鉴他们先进的教学改革理念和所采取的卓有成效的具体措施,在教学督导组工作方法和模式等领域的成功探索与实践,为加强课程教学团队建设、不断健全和完善各项确保教学质量的机制做好准备工作。座谈会上,督导组的老师们还就如何提高本科教学督导工作水平问题、“督”与“导”的关系等问题,一一与这些高校的督导专家们交流了看法。

此次调研使大家深切的体会到:名校之所以成为名校,都有先进的教学理念和严格(在我们看来近似残酷)的管理制度。复旦大学紧盯世界名校,哪里有差距就在哪里下手。他们组成专项督导组逐个解决问题,他们抓教学质量一定要查考卷、查毕业论文。相对青年教师的培养他们更注重进口,用他们自己的话说,他们引进的教师个个都很牛,都很有责任心和能动性,教学、科研都很强。东南大学过去要求教师过五关,首先是教学关。现在对青年教师的培养有五个环节,其中一个环节有3到5名不能通过,另一个环节有40%不能申报副教授。两所大学的教学督导工作做得非常出色,对我们今后教学督导工作有很大的启示作用。

    教学督导组成员纷纷表示要调整工作思路,将其他高校先进的教学督导经验,运用到我们的工作中来,提高教学督导工作效率,让督导工作变成要我督,而不是我要督。为提高学校的教学工作质量,贡献自己的一份力量!

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